Зима становится всё ближе, укутывая Златоуст в пушистый снежный наряд, но это вовсе не повод прятать любопытство в тёплый шарф. Краеведческие прогулки не знают сезонных перерывов – они лишь приобретают особое очарование: морозный воздух бодрит, хруст снега под ногами задаёт свой ритм, а старинные фасады домов в обрамлении инея выглядят словно страницы ожившего исторического альбома.

Сегодня вместе со студентами Златоустовского техникума технологий и экономики (ЗТТиЭ) мы вновь прошли по улице имени Карла Маркса – и снова убедились: у этой улицы есть свой голос, свой характер и множество историй, которые ждут, чтобы их услышали. Каждый дом здесь – как глава большого романа о жизни города, а каждый поворот – новая загадка.

Участники променада задавались вопросами, которые будоражат воображение: бывал ли на нашей улице император России? Где раньше находилась баня, о которой до сих пор вспоминают старожилы? Какие приметы и городские легенды бережно хранят жители улицы Карла Маркса? Ответы на эти вопросы стали настоящими открытиями: из разрозненных фактов, архивных штрихов и живых воспоминаний сложилась яркая мозаика прошлого.

Оказалось, что история улицы куда богаче, чем кажется на первый взгляд. Её прежние названия – Нижняя Никольская и Большая Нижнезаводская, а в народе её ласково звали «Долгой» – уже сами по себе открывают целую эпоху. Рассказы о быте, о том, где кипела городская жизнь, о местах, которые давно исчезли с карты, но остались в памяти людей, звучали особенно ценно: ведь это не просто сухие даты, а дыхание времени.

Студенты не просто слушали – они задавали вопросы, спорили, сопоставляли старые фотографии с тем, что видят сейчас, и постепенно учились «читать» город как книгу. Для многих стало откровением, насколько тесно история улицы переплетается с судьбой всего Златоуста: от заводских времён до советской застройки, от маленьких бытовых деталей до больших событий.

Отдельного внимания заслужили городские приметы и устные истории, которые передают из поколения в поколение. В них – особый колорит: наблюдения за погодой, бытовые суеверия, маленькие ритуалы, связанные с определёнными местами. Эти рассказы – не столько про мистику, сколько про связь людей с родным городом, про то, как пространство становится по-настоящему своим.

Мы не собираемся останавливаться: улица Карла Маркса хранит ещё немало секретов, и впереди – новые маршруты, новые истории и новые встречи. Будем ждать вас на наших экскурсиях и в библиотеке, чтобы вместе раскрывать тайны старинной улицы, страница за страницей, шаг за шагом.

Текст: библиотекарь библиотеки №22, Игольникова В. И,

Фото: библиотекарь библиотеки №22, Федулова А. М.

15 октября отмечается Международный день белой трости. История этого символа началась в 1921 году в британском Бристоле, когда фотограф Джеймс Биггс, потерявший зрение, купил черную трость. Но водители и прохожие ее не замечали. Тогда он покрасил ее в белый цвет. Трость стала сигналом: «Я не вижу вас, но я иду. Пожалуйста, будьте внимательны».

Международный день белой трости – не праздник в привычном понимании. Это напоминание о том, что рядом с нами живут люди, чей мир погружен во тьму, но их воля к свету достойна восхищения, ‒ слабовидящие и незрячие люди. На мероприятии для членов ЗМО «ВОС» мы как раз поговорили о них ‒ о тех, кто, лишившись зрения, не просто научился ходить с тростью, но заставил весь мир вслушиваться в свои слова.

Каждое информдосье ‒ как яркая вспышка. Прозвучали такие имена, как Гомер, Джон Мильтон (секретарь Оливера Кромвеля), Галилео Галилей, а также имена российских учёных: Николай Лобачевский, Василий Ерошенко и Лев Понтрягин. Каждая биография – почти как вызов своей судьбе и всему обществу. Эти люди не только не сдались, потеряв зрение, но сумели сделать немало открытий, создать бессмертные произведения, изменившие мир.

Мероприятие закончилось стихотворением Ирины Гуриной «К счастливому миру ведут все дорожки». Слушатели в очередной раз убедились: они не менее талантливы, чем все знаменитые незрячие, и точно также достойны восхищения. Ведь для того чтобы совершать открытия, выражать себя в творчестве и заниматься спортом не обязательно нужно зрение. 

Автор текста и фото: зав. сектором библиотеки №22, Корчемкина А. М.

В этот раз в творческой мастерской Тюбика юные гости собрались, чтобы подготовиться к Дню отца и сделать своими руками самый искренний подарок - открытку для папы.

Началось наше мероприятие с чтения добрых стихов о папе, чтобы ребята воодушевились и прониклись настроением праздника. Каждый День отца в России отмечается в третье воскресенье октября, поэтому этот мастер-класс был посвящен этой важной дате.

Мы не ставили перед ребятами задачу сделать «идеально ровно»: главным было вложить в работу свои чувства и показать папе, как он важен. Поэтому каждый шаг мастер‑класса был выстроен так, чтобы ребёнок мог проявить фантазию, а не просто повторять шаблон.

Сначала мы выбрали за основу плотный картон, а затем перешли к главному элементу открытки - аппликации. Здесь фантазия ребят развернулась вовсю: сначала они раскрасили картинку своих пап и вырезали их, приклеивая к открытке. Кто-то из ребят полностью обклеил ее сердечками, кто-то нарисовал внутри открытки медаль "Лучшему папе". Некоторые ребята успели даже сочинить стихи.

Во время работы звучали забавные истории: «А мой папа чинит всё шуруповёртом!», «А мы с папой по выходным печём блины!», «А он умеет делать самолётики, которые летают через всю комнату!». Так творческий процесс незаметно превратился в маленький праздник воспоминаний. А наш постоянный читатель даже сочинил стих!

В финале мы устроили мини‑выставку готовых открыток. Каждая из них получилась уникальной – не только из‑за разных деталей, но и из‑за той теплоты, которую дети вложили в свои работы.

Благодарим всех, кто провёл эту субботу с нами! Если вы тоже хотите создавать что‑то своими руками, следите за анонсами – впереди ещё много интересных мастер‑классов!

Очередное мероприятие в библиотеке стало настоящим приключением! Мальчишки и девчонки виртуально отправились в нацпарк «Таганай», чтобы познакомиться с его обитателями. Эмоции просто зашкаливали! Страх быстро сменялся радостью, а удивление – восторгом.

Но – обо всем по порядку.

В ходе путешествия ребята узнали, что значит заповедная территория и заповедники, повторили правила поведения в национальном парке «Таганай» и, конечно же, познакомились с флорой и фауной таганайских лесов.

Первым – и самым крупным таганайским зверем – стал лось. Дети узнали, зачем лоси сбрасывают свои рога, как по ним можно определить возраст животного, можно ли приручить лося, и почему его боятся даже такие лесные звери, как волк, медведь и лиса.

Самым крупным таганайским хищником оказался медведь, которого не зря в сказках называют уважительно, по имени-отчеству, – Михайло Потапыч. Этот зверь очень опасен. Хоть он и кажется неуклюжим, косолапым, но от него не спрятаться ни на дереве, ни в реке. А шуметь зимой в лесу и вовсе не стоит.

Познакомились школьники и с лесной таганайской кошкой – рысью. Рысь опасна, коварна, и обитает в густом лесу, подальше от жилья человека. Но самым волнительным моментом стала погоня рыси за лисой. Почему рысь считают самым опасным таганайским зверем, какое время суток она предпочитает, и как обычно знакомится, – юные читатели нашли ответы на все эти вопросы. И не только!

Завершил встречу рассказ о рыжей плутовке – лисе. Лисы очень сообразительные. Они хорошо умеют приспосабливаться, лазить по деревьям, и любят мышковать: мышку даже под снегом учуют! Ещё одним интересным открытием стало то, что лисы умеют тявкать ничуть не хуже собак!

В ходе мероприятия ребятам демонстрировались увлекательные видеоролики, снятые ловушками нацпарка. Юные натуралисты до слёз смеялись над неуклюжим мишкой, мышкующей лисой, затаив дыхание наблюдали за лосём у кормушки и переживали за судьбу лисы, которая отчаянно убегала от рыси, хотевшей её поймать.
– Такие классные видеоролики! Я не думал, что изучать животных так интересно, – поделился мнением Ваня Иванов. – На каникулах обязательно сходим на Таганай с папой и мамой! И книжки ещё почитать возьмём!

Мероприятие завершилось живописным видеороликом. С высоты квадрокоптера, снявшего это видео, национальный парк «Таганай» оказался особенно прекрасен. Ребята с готовностью с этим согласились. Каждый унёс с собой не только яркие впечатления, но и новые знания о природе родного края.

Текст: зав. сектором библиотеки №22, Корчемкина А. М..

Фото: библиотекарь библиотеки №22, Федулова А. М.

В модельной библиотеке №22 «Библиотека истории» прошло необычное мероприятие - юные читатели отправились в захватывающее путешествие по страницам прошлого Златоуста. На один день ребята превратились в городских детективов: им предстояло раскрыть тайны родного города, спрятанные в книгах и старых фотографиях.
Всё началось с загадочного письма от кота Фелискета - хранителя городских секретов. Он пригласил ребят на поиски трёх главных тайн центра Златоуста. С этого момента обычное библиотечное пространство стало настоящей площадкой для расследования: каждая книга и фотография могли оказаться важной уликой.
Программа была построена так, чтобы дети не просто слушали, а сами делали открытия. Сначала юные детективы исследовали старинные фотографии города: учились замечать детали, находить отличия, которые рассказывают о жизни людей много лет назад. Ребята искали приметы ушедшей эпохи - старые вывески, фасоны одежды, особенности городской застройки - и учились читать город, как это делают настоящие краеведы.
Затем участники погрузились в самые яркие страницы истории Златоуста. Они узнали, что на знаменитом памятнике Аносов предстаёт сразу в двух образах - эта деталь заставила ребят внимательнее присмотреться к монументам, которые они видят каждый день. Ещё одной важной находкой стала история первых стальных пушек России: оказалось, что за привычными фактами скрывается целая эпоха технических прорывов и смелых инженерных решений. Особое впечатление произвела тема златоустовской гравюры на стали - дети поняли, что в изящных узорах на металле живёт не только искусство, но и история мастерства, передававшегося из поколения в поколение. Так же, детям задали вопрос «Что бы ты изобразил на стали, будучи мастером?». Кто-то изобразил бы Златоуст, кто-то любимого героя.
Важной частью программы стала игра на внимательность: именно такие задания лучше всего помогают почувствовать себя настоящим исследователем.
Кульминацией приключения стал квест от кота Фелискета: участникам нужно было отыскать скрытые детали на исторических снимках. Это задание объединило всё, чему ребята научились за время встречи: умение видеть важное в мелочах, связывать факты и мыслить как исследователи. Каждый участник не только справился с детективной задачей, но и унёс с собой новые знания и яркие эмоции.
Мероприятие показало, что история - это не сухие даты и имена, а живые сюжеты, которые можно раскрывать шаг за шагом. Через игру и исследование детям удалось почувствовать связь с прошлым своего города и понять, как много интересного скрыто в привычных улицах и памятниках. А библиотека вновь подтвердила: здесь можно не только читать книги, но и отправляться в настоящие путешествия - пусть даже во времени.

«Учимся беречь природу!» – под таким девизом в нашей библиотеке прошла необычная встреча для юных читателей. Мы решили показать, что экология – это живая, увлекательная история, в которую можно погрузиться с головой. И главным проводником в этот мир стала интерактивная книжная выставка.

На выставке книги буквально «заговорили» с ребятами: каждая полка была устроена так, чтобы не просто показать издания, а вовлечь в диалог с темой. Здесь можно было не только листать страницы, но и рассматривать иллюстрации, угадывать следы животных, сопоставлять растения с их описаниями, разгадывать мини-загадки о природных явлениях. Выставка стала своего рода картой, по которой дети прокладывали свой маршрут в мир природы – шаг за шагом, от простого к интересному.

А дальше началось самое захватывающее: на основе выставки мы провели небольшую, но очень полезную и увлекательную викторину. Её тема – бережное отношение к природе и правила поведения в походе – была выбрана не случайно. Ведь именно в походе, на прогулке или в лесу особенно важно понимать, как твои действия влияют на окружающий мир.

Ребята не просто искали ответы в книгах – они думали, предполагали, аргументировали, делали выводы. Кто-то уверенно напоминал, почему нельзя оставлять мусор в лесу, кто-то с удивлением узнавал, сколько лет разлагается обычная пластиковая бутылка, а кто-то впервые задумывался, почему важно не срывать редкие растения. В такие моменты и рождается настоящее понимание: не заученное, а прочувствованное.

Особенно ценно, что викторина не превращалась в экзамен, а оставалась игрой и исследованием. Дети спорили, делились своими наблюдениями, рассказывали, что видели на прогулках, и вместе приходили к важным выводам. Так, через обсуждение и поиск ответов, у ребят формировалось не просто знание, а отношение – внимательное, бережное, ответственное.

Для кого-то эта встреча стала возможностью повторить уже знакомые основы экологического поведения, а для кого-то – настоящим открытием: вдруг оказалось, что природа – это целая вселенная, полная загадок и закономерностей, и каждый может стать её исследователем.

Природа становится ближе, когда о ней рассказывают интересно – не сухими фактами, а через вовлечение, игру и возможность самому найти ответ. Именно такой подход помогает превратить абстрактные слова «береги природу» в реальные поступки: не ломать ветки, не тревожить птиц, убирать за собой, замечать красоту вокруг.

У природы нет плохой погоды – эту простую, но важную истину на днях открыли для себя наши самые юные читатели. Для воспитанников дошкольного возраста в библиотеке был проведен час экологии под названием «Удивительный мир живой природы».

Вместе с библиотекарем малыши отправились в настоящее путешествие по лесам, полям и временам года. Им рассказали, как живут звери и птицы, когда на улице холодно или жарко, кто из животных спит всю зиму, а кто, наоборот, любит снег. Ребята узнали, почему птицы улетают в теплые края и почему подснежник не боится пробиваться сквозь снег.

Оказалось, что плохой погоды в природе просто не бывает. Каждое время года важно по-своему: и дождливая осень, и морозная зима, и жаркое лето. Просто растения и животные умеют к ним приспосабливаться – и в этом их удивительная сила.

Чтобы дети не заскучали, занятие прошло в игровой форме. Малыши отгадывали загадки про животных и растения, играли, изображая повадки лесных жителей, и рассматривали яркие картинки в книгах. Кто-то впервые узнал, что ежик на зиму собирает себе «постель» из листьев, а кто-то – что медведь всю зиму спит в берлоге и сосет лапу.

Самое ценное было в конце: ребята стали делиться своими историями. Один мальчик рассказал, как зимой вместе с папой кормил птиц на балконе. Девочка – как помогала маме сажать цветы во дворе. Эти простые рассказы лучше любых слов показывают: дети уже чувствуют, что природа – это что-то живое и близкое, что нужно любить и беречь.

У природы действительно нет плохой погоды – и наши самые юные читатели теперь знают это точно. Занятие подарило им не только новые знания, но и радость открытий, а главное – понимание, что мир вокруг нас удивителен и по-настоящему нуждается в заботе человека.

Несмотря на первый осенний снежок, в нашей библиотеке было жарко и уютно одновременно. На очередной встрече книжного клуба участники обсуждали творчество Льва Николаевича Толстого. Оказалось, это весьма увлекательно!

Жизнь писателя, дневники, семья и, конечно же, «Анна Каренина». История про живое чувство, несвободу, выбор и цену этого самого выбора. Участницы с живостью вовлекались в диалог. Делились своими мнениями. Спорили. Каждая восприняла трагедию Анны по-своему. Кто-то плакал над сценой с сыном, кто-то злился на Каренина, а кто-то не мог простить Анне её выбор.

Отдельным творческим моментом неожиданно стали комиксы. Помогают ли они вернуть интерес к чтению? Или, наоборот, «упрощают» мозг? Мнения разделились. После активного обсуждения сошлись в одном мнении: важно, чтобы человек читал. Хоть что-то. Хоть как. Понимание настоящей литературы придёт.

Следующая встреча клуба состоится в ноябре.
Следите за нашими новостями!

30 сентября 2022 года в истории нашей страны появилась новая памятная дата – День воссоединения Донбасса с Россией. В этот день Донецкая и Луганская народные республики (ДНР и ЛНР), а также Херсонская и Запорожская области вернулись в состав Российской Федерации. Эта дата стала не просто политическим рубежом, но и точкой, в которой сошлись исторические нити, боль и надежды миллионов людей.

Для молодого поколения такие события особенно важно осмысливать через призму истории. Именно поэтому встречи и занятия со студентами приобретают особое значение. На одном из таких мероприятий обучающиеся смогли увидеть Донбасс не как строчку в новостной ленте, а как живой, сложный и драматичный регион с глубокой исторической памятью.

Студенты познакомились как со славными страницами истории Донбасса, так и с его трагическими периодами. Особое внимание было уделено годам фашистской оккупации в годы Великой Отечественной войны. Ребята узнали, какой ценой далась победа в этих краях: огромные материальные разрушения, выжженные города и посёлки, чудовищные человеческие жертвы. Донбасс в те годы стал местом ожесточённых боёв и массового героизма, а его освобождение – важной вехой на пути к общей Победе.

Не менее важным стало и изучение более близкого по времени периода – вооружённого конфликта в Донбассе, который продолжался восемь лет. Студенты разобрали, как складывалась ситуация в регионе, какие социальные и гуманитарные последствия она имела для местных жителей. Отдельное внимание уделили проведению специальной военной операции (СВО) как этапу, который стал ответом на многолетний кризис и попыткой защитить интересы и безопасность людей, живущих на этой земле.

Впереди ещё немало дел и свершений. Восстановление инфраструктуры, поддержка жителей, сохранение исторической памяти – всё это требует времени, ресурсов и, главное, сплочённости общества. И только вместе, всем народом, мы сможем привести страну к тем рубежам, к которым стремимся.